**长春师范大学继续教育本科函授站的发展及其重要性**
摘要：本文围绕长春师范大学继续教育本科函授站展开论述。文章简要概括了长春师范大学继续教育本科函授站的发展历程、现状和主要功能。接着，通过四个小标题分别探讨了函授站的教育模式创新、资源整合优势、学生支持服务以及未来发展规划。文章旨在展示长春师范大学继续教育本科函授站在提升成人教育和终身学习领域的重要作用。
**一、发展历程与现状**
长春师范大学继续教育本科函授站作为学校服务社会的重要窗口，多年来不断适应教育改革的需求，逐步完善函授教育模式。目前，函授站已经成为成人高等教育的重要组成部分，为在职人员提供高质量的学习机会。
**二、教育模式创新**
长春师范大学继续教育本科函授站注重教育模式的创新。结合在线教育和面授教学的优势，实施混合式教学模式，满足不同需求的学习者。通过远程教学平台，学员可以随时随地学习，提高了学习效率和灵活性。
**三、资源整合优势**
函授站充分利用长春师范大学的优质教育资源，整合校内外的师资力量和教学资源，为学员提供丰富多样的课程选择。同时，通过与企业和行业的合作，实现产学研结合，使教育内容更加贴近实际需求。
**四、学生支持服务**
长春师范大学继续教育本科函授站重视学员的学习体验。提供全方位的学生支持服务，包括咨询答疑、课程指导、学习进度跟踪等。函授站还建立了完善的学籍管理和毕业服务体系，确保学员能够顺利完成学业。
**小标题二：教育模式创新的实践**
长春师范大学继续教育本科函授站不断探索教育模式创新，以适应成人学习者的特点。函授站采用线上线下相结合的方式，实施混合式教学模式。学员可以通过在线平台进行自主学习，同时参加面授课程进行实践技能的提升。这种教育模式不仅提高了学习效率，也增加了学习的灵活性，得到了广大学员的认可。
**小标题三：资源整合的优势体现**
长春师范大学继续教育本科函授站充分利用学校和社会资源，实现教育资源的优化配置。通过与企业和行业的合作，函授站将课程内容与实际需求紧密结合，为学员提供实用性强、针对性高的课程。同时，函授站还整合了校内外优质师资，为学员提供高质量的教学服务。
**小标题四：学生支持服务的不断完善**
学员的学习体验是长春师范大学继续教育本科函授站关注的重点。为了提供优质的服务，函授站建立了完善的学生支持体系。学员在学习的过程中遇到问题，可以随时咨询教师或辅导员。函授站还建立了学习进度跟踪系统，及时了解学员的学习情况，并提供个性化的学习建议。这些服务措施为学员创造了良好的学习环境，也提高了学习效果。
